PTJG

Társadalom

2010. október 18.
Az iszapkatasztrófa önmagán túlmutató sorsesemény. Hogy miként kezeljük, hosszú távon meghatározza identitásunk. Monodráma vagy demokrácia? – ez itt a kérdés.
2010. október 14.
Magyarország keserű. Nem tud örülni. Trianon óta, úgy tudja, vesztésben van. Közel száz éve folyamatosan áldozatnak tartja önmagát. Már az újszülött is vesztes. Senki nem emlékszik arra, hogy ez az ország valaha megnyert volna valamit. Naptára gyásznapokkal van tele. Elbukott forradalmak, vesztes háborúk, kivégzett mártírok ünnepeivel. Olyan ország ez, amely nem hisz önmagában, ezért nem tud közösségeket létrehozni. Ezért magyar nemzet sincs.
2010. október 14.
A diákok parlamenti szerepjátéka és az árnyékszavazás innovatív európai ötletek. A hazai gyakorlat csupán az ismeretközvetítésre korlátozódik, a diákönkormányzatok pedig nem veszik komolyan a demokratikus működést.
2010. október 14.
Az empirikus kutatások nem támasztják alá, hogy a szelektált iskolarendszer egyértelműen pozitív vagy negatív hatással lenne a tanulók teljesítményére. A hatás nagymértékben függ a tanulók jellemzőitől, például nemétől.
2010. október 14.
A politikatudomány egyik paradoxona: az egyes választóknak minimális esélyük van arra, hogy megváltoztassák a választási eredményt, ezért „nem éri meg” szavazniuk. De akkor miért mennek el az emberek szavazni?
| Társadalom | , | Jog |
2010. október 7.
Egyre több állam ismeri el az azonos neműek házasságát. A magyar Alkotmánybíróság 2008-ban mégis úgy ítélte meg, hogy a melegházasság legalizálásának tendenciája „megtorpanni látszik”. Az idő azonban nem állt meg.
2010. október 3.
A rendszerváltás idején létrejött politikai pártok egymás ellenében fogalmazták meg a társadalmi integrációról szóló elgondolásaikat. Az egyik oldal a modernizáció intézményi feltételeit hangsúlyozta, a másik a nemzeti identitásra épít.
2010. szeptember 30.
Az oktatási rendszerekben mérhető, hogy az osztályközösség miként befolyásolja az egyes tanulók iskolai teljesítményét. Ezt akkor is fontos tudni, ha a tanrendszer miatt tipikusan hasonló családi hátterű tanulók tanulnak együtt.
| Politika | , | Társadalom |
2010. szeptember 30.
A szlovákiai Fórum Kisebbségkutató Intézet elnöke a magyarországi és a szlovákiai választásokat követően értékeli a két ország viszonyát, a szlovákiai magyarok helyzetét és kilátásait. A kettős állampolgárság, a kettős identitás és a két szomszéd megbékélési esélye határon túli perspektívából.
2010. szeptember 27.
A társadalmi integráció Kádár-rendszerből örökölt problémáinak kezelése minden kormány számára kihívást jelent. A Fidesz a nemzeti egység megteremtésével kísérletezik. Szociológiai értékelés.
2010. szeptember 23.
Az internetről sokan gondolják, hogy demokratizáló hatása van. Nemzetközi vizsgálatok empirikus eredményei azonban ezt nem erősítik meg. Mi áll a jelenség hátterében?
2010. szeptember 17.
Kezdődik az ősz, kezdődik az iskola. Ilyenkor a szülő vagy a saját emlékei, vagy a gyereke tapasztalatai miatt szorong – vagy mind a kettő miatt együtt. Olyan szülőt, akinek ne volnának kétségei és kérdései, nem ismerek. Ha megkérdeznénk őket, milyen iskolát tartanának ideálisnak a gyermek számára, mindegyik mást mondana.
2010. szeptember 17.
A radikális oktatáspolitikai változtatások, az új kormány egész jogalkotásához hasonlóan, követhetetlenül gyors tempóban történnek. Az átalakítás a két évtizedes reformok egy részének megsemmisítését célozza. A változások mélyrehatóak: nem egyszerűen konzervatív fordulatról van szó, hanem a kor kihívásainak megfelelő és az európai uniós tagsághoz igazodó modernizációs folyamatok visszafordításáról.
2010. szeptember 13.
A huszonegyedik században élünk. A technológiai fejlődésnek és az emberi intelligenciának köszönhetően az ember belső és külső világát kutató tudomány egyre magasabb szinten áll. Ugyanakkor a világnak sok új problémával kell szembenéznie, amelyek nagy részét maga az ember okozta. A problémák többségének gyökere, hogy az emberi lények képtelenek kontrollálni nyugtalan elméjüket. Hogyan tartható kordában az elme? – erről szólnak a világ különböző vallási tanításai.
2010. szeptember 11.
A modern társadalomtudományi kutatások képesek kimutatni a fontos intézmények hatását. Az elemzések azt bizonyítják, hogy a médiához való hozzáférés és a média függetlenségének csökkentése rontja a politikai elszámoltathatóságot.
2010. szeptember 11.
A francia államfő és kormánya a képzeletbeli „cigány” kategóriába sorolta a francia állampolgárságú „utazó embereket” és a kelet-európai romákat. A francia „cigányokkal” szembeni vádakat arra használta, hogy kiutasította a román és bolgár állampolgárokat.
2010. szeptember 11.
Sorra jelennek meg a magyar sajtóban a nők politikai életben betöltött szerepéről szóló írások. Van, amelyik a kormány nőpolitikáját bírálja, s olyan is akad, amely a környező országok politikusnőivel hasonlítja össze a magyar nők közéleti lehetőségeit.
| Társadalom | , | Jog |
2010. szeptember 11.
Az új Országgyűlés egyik első törvényhozási terméke a büntetőjogi csomag volt, középpontjában az úgynevezett három csapással. A jelentős szigorítást célzó törvénymódosítások a megtorlást, az elszigetelést középpontba állító büntetőpolitika jegyében fogantak, és az előző kormány alatt megindult súlyosbítási politikát viszik jóval tovább.
2010. szeptember 11.
A választók többsége nem érzi problémának, hogy a kormányerők szisztematikusan leépítik a demokratikus politikai berendezkedést. Ennek meghatározó oka, hogy hétköznapi formális viszonyainkat olyan öntudatlan beidegződések szervezik, amelyek a Kádár-rendszer elnyomása miatt jöttek létre.

Weboldalunkon cookie-kat használunk.

A kattintson a További információk gombra.